Semana 4

Contenidos	Actividades de aprendizaje	Recursos	Criterios de desempeño	Evidencias de aprendizaje
-Pedir indicaciones -Imperativo Afirmativo -Dar indicaciones -Verbo seguir	-Hacer un croquis para llegar del aeropuerto a la casa donde habita el alumno.	-Libro: en acción B unidad 8 - Power Point Presentation	- Uso de modo imperativo - Uso de expresiones para dar indicaciones -Redacción	-Correo electrónico

Evidencia 4

-El alumno escribirá un correo electrónico, a un amigo que visita la ciudad, en el cual señalará qué debe hacer para llegar desde el aeropuerto hasta el centro donde estudia español.

-El correo deberá ser impreso.

-Valor 10 puntos

Rúbrica

	Puntos
Uso de modo imperativo	4
Uso de expresiones para dar indicaciones	3
Redacción	3

                                                                                                               

Semana 3

Contenidos	Actividades de aprendizaje	Recursos	Criterios de desempeño	Evidencias de aprendizaje
-Preguntas para concretar una cita -Preguntas para proponer algo -Horas -Conjunción es que… para rechazar una invitación. - Verbos pasar, presentar y haber para hablar de ofertas de ocio	- Leer el periódico para buscar actividades de ocio en la ciudad.  -Ponerse de acuerdo para hacer una actividad de ocio en grupo.	-Computadora, -Facebook -Libro en acción B unidad 8	- Utilizar correctamente el uso de la gramática. - Hacer uso mínimo de 10 elementos gramaticales vistos.	-Responder o rechazar una invitación

Evidencia 3

- Primero un estudiante escribirá un mensaje vía Facebook para invitar a otro estudiante a hacer una actividad de ocio.

-Posteriormente el estudiante que reciba dicha invitación tendrá que responder el mensaje rechazando la misma

-Valor 10 puntos

Rúbrica

	Puntos
Coherencia en el mensaje	4
Buen uso de la estructura gramatical	3
Uso de vocabulario	3

z

Semana 2

Contenidos	Actividades de aprendizaje	Recursos	Criterios de desempeño	Evidencias de aprendizaje
-Adverbios de lugar - Pronombres de objeto directo -Colores, géneros y formas -Estar + gerundio	-En una imagen de una habitación los alumnos deben mencionar donde colocarían los objetos de dicho cuarto. - Hacer una descripción de las actividades que realiza una familia mexicana y compararlas con las de los alumnos.	-Libro: en acción B unidad 7 - Imágenes en power point. - www.todaysmeet.com	-  Utilizar la gramática vista hasta el momento. -Uso de vocabulario visto. -Participación en el debate.	- Debate

Evidencia 2

Debate

-Debatir acerca  de las diferencias entre las viviendas de México y las de los alumnos en su país.

-El debate deberá ser desarrollado vía internet mediante la página www.todaysmeet.com, la hora y fecha del mismo será propuesta por el maestro.

- El maestro da un subtema a desarrollar y cada alumno debe dar mínimo un comentario al respecto.

-El debate durará no más de 30 minutos y cada alumno deber participar activamente en cada subtema.

-Valor 10 puntos

Rúbrica

	Puntos
Participación	3
Coherencia en los comentarios	3
Buen uso de la estructura gramatical	2
Uso de vocabulario	2

Semana 1

Contenidos	Actividades de aprendizaje	Recursos	Criterios de desempeño	Evidencias de aprendizaje
-Expresar hipótesis ( seguramente, probablemente) -Añadir información utilizando además. - Comparativos: más(menos)+ nombre/adjetivo/adverbio+ que, tan+adjetivo/adverbio+como.	-Hacer hipótesis utilizando   imágenes de casas. -Mencionar que casa le gusta más y por qué. -Hacer un debate acerca de que casa es mejor para vivir.	-Libro: en acción B unidad 7 - Power Point Presentation -Glogster (Internet)	-El anuncio tiene que ser hecho con la herramienta de Internet Glogster. -Tiene que utilizar el vocabulario y la gramática vista en clase. -Exponer en clase.	Hacer un anuncio de la casa en la que habita.

Evidencia 1

-El alumno tendrá que hacer un anuncio de la casa en la que habita.

-Primero el maestro mostrará un ejemplo de un anuncio hecho con la herramienta de Internet Glogster.

-Como segundo paso el maestro señalará cada elemento del anuncio e indicará así mismo que debe utilizar dicha herramienta tecnológica y que deberá llevar los elementos mencionados.

-Valor 10 puntos

Rúbrica

	Puntos
Anuncio en formato Glogster (Internet)	2
Utilizar gramática y vocabulario visto en clase	3
Imágenes, videos, originalidad	2
Exposición en clase	3